Interventions en établissements scolaires et Périscolaire

Nos services

Interventions en milieu scolaire, périscolaire, PECCRAM et animations variées pour un environnement scolaire épanouissant

Programme PECCRAM :

Le PECCRAM (Programme d'Éducation à la Connaissance du Chien et au Risque d'Accident par Morsure) est un programme de prévention destiné principalement aux enfants, mais également adaptable aux adolescents et aux adultes. Son objectif est d'apprendre à mieux comprendre le chien, son langage corporel et les comportements à adopter pour favoriser une cohabitation harmonieuse et sécurisée.

À travers des activités ludiques, des jeux de rôle, des mises en situation et des supports pédagogiques adaptés, les participants découvrent comment :

  • reconnaître les émotions et les signaux de communication du chien ;

  • approcher un chien de manière respectueuse ;

  • réagir face à différentes situations du quotidien ;

  • prévenir les risques de morsure ;

  • développer une relation basée sur le respect et la compréhension mutuelle.

Pourquoi faire appel au PECCRAM ?

Les enfants sont régulièrement amenés à croiser des chiens dans leur environnement familial, scolaire ou public, sans avoir reçu d'éducation spécifique sur le comportement canin. Le PECCRAM vise à réduire les accidents liés aux mauvaises interprétations du langage du chien et à promouvoir une meilleure sécurité pour tous.

Dans le cadre de la médiation animale, le PECCRAM constitue un excellent outil éducatif. Il permet d'allier découverte de l'animal, sensibilisation au respect du vivant et apprentissage des bonnes pratiques relationnelles. Les interventions sont réalisés avec nos chiens médiateurs, qui sont habitués et éduqués à l'intéraction avec les enfants. Nous nous appuyant sur des supports pédagogiques spécialement conçus pour favoriser la compréhension et la participation des publics.

Définition et explication du PECCRAM :
Pour quelles structures ?

Structures éducatives

  • Écoles maternelles et élémentaires

  • Collèges et lycées

  • Établissements d'enseignement spécialisé

  • Centres de formation et CFA

Structures d'accueil de l'enfance et de la jeunesse

  • Crèches (avec des adaptations selon l'âge)

  • Centres de loisirs et accueils périscolaires

  • Maisons de quartier

  • Maisons des jeunes et de la culture (MJC)

  • Centres sociaux

Collectivités et associations

  • Médiathèques et bibliothèques

  • Associations de protection animale

  • Collectivités territoriales dans le cadre d'actions de prévention

  • Événements dédiés à l'enfance, à la famille ou à la relation homme-animal

Petite enfance

Au contact de l'animal, le jeune enfant développe sa motricité, son attention, son langage et ses capacités relationnelles dans un environnement rassurant et stimulant.

Petite enfance (0 à 6 ans)

Pour les tout-petits, l'animal devient un formidable médiateur de découverte et d'éveil. Les ateliers permettent aux enfants de développer leur curiosité, leur motricité, leur langage et leurs capacités relationnelles dans un cadre sécurisant et bienveillant.

Objectifs :

  • Favoriser l'éveil sensoriel

  • Développer la motricité fine et globale

  • Encourager la communication et le langage

  • Apprendre le respect du vivant

  • Renforcer la confiance en soi

  • Stimuler l'attention et la concentration

Structures concernées :

  • Crèches

  • Micro-crèches

  • Relais Petite Enfance (RPE)

  • Maisons d'assistantes maternelles (MAM)

  • Écoles maternelles

  • Lieux d'accueil enfants-parents (LAEP)

Enfance et temps périscolaire

Apprendre autrement grâce à l'animal : des ateliers ludiques pour éveiller la curiosité, favoriser la coopération et renforcer la confiance en soi.

Enfance et temps périscolaire

Les ateliers de médiation animale offrent aux enfants un espace d'apprentissage ludique où ils peuvent développer leurs compétences sociales, émotionnelles et éducatives tout en découvrant le monde animal.

Objectifs :

  • Développer l'empathie et le respect

  • Favoriser la coopération et l'entraide

  • Encourager l'expression des émotions

  • Renforcer la confiance en soi

  • Sensibiliser au bien-être animal

  • Soutenir les apprentissages scolaires à travers des activités pédagogiques

Structures concernées :

  • Écoles élémentaires

  • Accueils de loisirs

  • Centres de loisirs

  • Accueils périscolaires

  • Centres sociaux

  • Maisons de quartier

  • Médiathèques

Adolescents

L'animal crée un lien unique qui aide les adolescents à s'ouvrir, à prendre confiance en leurs capacités et à trouver leur place au sein du groupe.

Adolescents

À l'adolescence, l'animal peut faciliter la communication, valoriser les compétences personnelles et offrir un espace d'expression libre de jugement. La médiation animale constitue un support particulièrement pertinent pour travailler l'estime de soi, la gestion des émotions et les relations aux autres.

Objectifs :

  • Renforcer l'estime de soi

  • Favoriser l'expression émotionnelle

  • Développer les compétences relationnelles

  • Encourager la responsabilisation

  • Réduire le stress et l'anxiété

  • Soutenir les jeunes en situation de fragilité ou de décrochage

Structures concernées :

  • Collèges

  • Lycées

  • Maisons des adolescents

  • Missions locales

  • MJC

  • Centres sociaux

  • ITEP

  • IME

  • MECS

  • Foyers éducatifs

Universités et Etablissements d'enseignements supérieurs

La présence de l'animal offre aux étudiants un espace de détente, de bien-être et de reconnexion à soi, favorisant la gestion du stress et l'épanouissement dans leur parcours universitaire.

Etudiants

Les interventions peuvent être proposées sous forme d'ateliers ponctuels ou réguliers, notamment lors des périodes d'examens, des semaines de bien-être étudiant, des journées d'intégration ou dans le cadre d'actions de prévention en santé mentale. La présence de l'animal favorise un climat apaisé, contribue à réduire les tensions et permet aux étudiants de bénéficier d'un moment privilégié de détente et de partage.

Objectifs :

  • Réduire le stress et l'anxiété

  • Favoriser le bien-être émotionnel

  • Soutenir la concentration et la motivation

  • Encourager les interactions sociales et le lien entre étudiants

  • Prévenir l'isolement

  • Offrir un moment de détente lors des périodes d'examens

  • Contribuer à la qualité de vie sur les campus

Structures concernées :

  • Universités

  • Instituts universitaires de technologie (IUT)

  • Grandes écoles

  • Écoles d'ingénieurs

  • Écoles de commerce

  • Instituts de formation en santé et social

  • Centres de formation professionnelle

  • Résidences étudiantes

  • Services de santé universitaire

  • Bureaux de la vie étudiante (BVE)

Questions fréquentes

A partir de quel âge peut-on faire appel à la médiation animale ?
La médiation animale peut-elle aider les enfants ayant des besoins particuliers ?

Oui, elle est fréquemment utilisée auprès d'enfants présentant :

  • Des troubles du spectre de l'autisme.

  • Un TDAH.

  • Des troubles des apprentissages.

  • Une déficience intellectuelle.

  • Des difficultés relationnelles ou émotionnelles.

Que se passe-t-il durant une séance ?

Selon les objectifs fixés en amont avec le référent, nous créons des séances où les enfants peuvent :

  • Observer l'animal.

  • Le brosser ou le nourrir.

  • Réaliser des parcours ou des jeux.

  • Participer à des activités pédagogiques.

  • Travailler les émotions ou la communication à travers l'interaction avec l'animal.

La médiation animale est-elle adaptée aux étudiants vivant loin de leur famille ?

Oui, les interactions avec les animaux peuvent apporter du réconfort, réduire le sentiment d'isolement et favoriser le bien-être psychologique.

La médiation animale peut-elle accompagner les jeunes en situation de décrochage scolaire ?

Elle peut contribuer à restaurer la motivation, l'engagement et la confiance en soi. Les activités proposées valorisent les réussites et favorisent la responsabilisation.

Tous les enfants peuvent-ils participer, même si certains ont peur des animaux ?

Oui, la participation est toujours progressive et respectueuse du rythme de chacun. L'objectif n'est jamais d'imposer le contact mais de permettre une découverte sécurisée et rassurante. Dans de nombreux cas, la médiation animale aide les enfants et les adolescents à apprivoiser progressivement leurs appréhensions.

Combien de temps dure une séance ?

La durée varie généralement entre 1h et 2h selon l'âge des participants, leur nombre, les objectifs et le contexte d'intervention.

La médiation animale peut être proposée dès le plus jeune âge, généralement à partir de 2 à 3 ans, lorsque l'enfant est en mesure d'interagir de façon adaptée avec son environnement. Les activités sont alors très courtes, ludiques et centrées sur la découverte sensorielle.

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